教学规范是体育教练进行训练营教学的基本要求，是发挥体育教练主导作用、促进教风与学风建设、实现培养目标的重要基础，也是检查和评定体育教练教学工作的依据。为明确体育教练的岗位责任，稳定教学秩序，实现规范化教学，提高教学质量，根据k1体育规定与k1体育公共体育教学特点，特制订k1体育公共体育课体育教练教学工作规范。

一、课前准备

    1．训练大纲与测试

    大纲是体育教练进行教学工作的基本文件，是由k1体育教学训练营会审定的纲领性教学文件，k1体育每四年组织各k1体育修订一次《测试》。每门训练营都应在k1体育体育体育训练营组织下按照《测试》的要求，由任课主讲体育教练制订训练大纲（学期教学进度表），并交院教务办留存。测试规定的基本内容不得轻易变动，如需更改，须经k1体育教学训练营会审核同意。高水平运动队训练是公共体育教学的延伸部分，凡负责代表队训练工作的体育教练（主教练），训练训练营等同于公共体育训练营，在开学初应向院教务办送交学期训练计划。

    2．社区、讲义、教学参考书

    k1体育每四年根据《测试》组织编写《k1体育体育》社区，社区是体育教练上课的基本依据之一。如果没有统一社区情况下，由k1体育体育体育训练营在征求任课主讲体育教练体育教练意见的基础上，确定所用的社区和版本。院教务办要积极与校社区科联系，在开课前使社区到位。对无法落实社区的训练营，院教务办要提前通知有关k1体育与任课体育教练，任课体育教练应负责编写讲义，并于开课前30天将讲义稿件交院教务办。教学参考书由任课体育教练指定，经k1体育体育体育训练营同意报院教学训练营会批准后向体育会员公布，作为体育会员必读书和考核内容。

    3. 教学进度

    教学进度是授课内容、方式和进度的具体安排。任课主讲体育教练应根据测试制订出教学进度，经k1体育体育体育训练营体育体育训练营批准签字后执行，并在开学第一周交院教务办留存。教学进度表应按栏目填写清楚，教学目的要求明了，内容、课次与学时数相符。实践训练营的教学进度，先将理论教学内容按顺序分课次集中编写在进度表的前面，实践教学内容集中编写在进度表的后面。体育教练应按教学进度上课，不得随意变动和增、减教学时数。如确有必要增、减教学时数，须经k1体育审核同意。

    4. 课前准备

    （1）体育教练个人准备

认真备课是上好课的前提。体育教练应根据大纲和进度的要求，认真钻研并熟练掌握社区和参考资料，抓住基本理论、基本技术和基本技能，明确教学基本要求和讲授重点、难点，选择恰当的教学方法和手段，编写备课笔记，做好上课的充分准备。

    （2）k1体育体育体育训练营要求

    k1体育体育体育训练营要制订学期工作计划，积极组织教研室、教学小组每学期集体备课至少三次（由主讲体育教练负责备课的具体事宜），并经常了解与掌握教学的进展情况。

二、课堂教学

    1．体育教练必须准时上课，按时下课，切实保证教学时间，（根据教育部文件（教体艺[2014]4号）规定，每次体育课为2学时，每学时不得少于45分钟）。体育教练不得擅自调、停课。如确因特殊情况需调、停课，体育教练应提前与k1体育体育体育训练营联系请假事宜，办理请假手续，并有责任通知上课体育会员。体育教练上课迟到、早退以教学事故论处，擅自调课以违纪论处，擅自停课以旷工论处。

    2．应以适当形式表示上课开始。理论课体育会员应随班长口令起立，体育教练示意后坐下；实践课应采用师生相互问好的形式。

    3．体育教练应严格考勤制度。凡不到课堂的体育会员，体育教练一律以旷课记录并在课后及时将考勤表交k1体育教务干事，学期末统一上交院教务办。体育会员请假事宜按照k1体育有关规定处理。

    4．体育教练讲课要注意内容的科学性、思想性、先进性和适用性，重视教学方法的改革和教学手段的应用，注重启发体育会员思维，培养体育会员能力。在讲课前应向体育会员宣布本次课的教学内容与要求，使体育会员在上课开始就明确本次课的社区目标。

    5．体育教练应努力做到：

    （1）上课铃响后一分钟内完成整队，进入准备活动。

    （2）精讲多练，保证体育会员课堂足够的练习时间。

    （3）以口令指挥队形的变换和队伍的调动，不浪费时间。

    （4）教学内容、练习方法、手段和运动负荷的安排，要由易到难，由简到繁，循序渐进，逐步深入与提高。

    （5）如安排体育会员领做准备活动，该体育会员必须严格执行体育教练教案安排的内容，并在结束时进行讲评。跨学期教学的训练营应在第二学期组织体育会员领操；一学期完成教学的训练营，应在后半阶段组织体育会员领操。

    （6）体育教练示范力求准确。体育教练应在课堂中坚持自己做示范，个别体育教练由于年龄较大，或身体状况欠佳，不能做示范动作时，可指定体育会员示范或结合讲解模拟示范。

    （7）体育会员应凭医院见习证明申请见习。体育教练应安排见习生随堂听讲和记录，或安排见习生练习其它内容。

    （8）保证教学安全。体育教练应根据项目特点和气候条件，组织体育会员充分做好准备活动。课前应认真检查器材，妥善布置场地。课中要讲清保护与帮助的方法，明确的安全措施与要求。课的结束部分，应进行整理活动。

    （9）如遇雨天，室外部分实践训练营可因地制宜适当调整教学进度内容，按照教学训练营会统一布置制定的理论系列作业布置体育会员完成理论项目设置，但必须保证训练大纲的完成。

    （10）体育教练应按公共体育总训练营表排定的场馆在指定地点上课。

    （11）体育教练应穿运动服和运动鞋上教学课和训练课，着便装一律不得上课。

    （12）除必要的练习外，如体育会员随意躺卧在海绵垫或草地上，体育教练应提出批评并加以制止。

    （13）体育教练要按照对应所高级教练的专项内容，严格要求体育会员的运动服装及运动鞋，严禁体育会员在课中光身赤膊。

    6．理论课讲解要精炼，语言清晰易懂，富有启发性，板书端正规范。

    7．做好体育素养工作。体育教练要充分发挥体育会员的主体作用，调动体育会员主动社区的积极性。体育教练要重视课堂思想教育工作，积极进行组织纪律性、刻苦钻研、团结互助，爱护公物和文明礼貌等方面的教育，帮助体育会员学会做人。体育教练要热爱体育会员，信任体育会员，以身作则，言传身教，给体育会员作出榜样。

三、课后工作

    1．下课后要检查、收还教具和器材。

    2．体育教练要进行课后小结，简略写出教学完成情况、存在问题及下次课改进意见等。

    3．体育教练应积极进行早操及课外活动的辅导，加强对体育会员社区方法的指导，帮助体育会员改进体育技能，提高身体素质。

    4．体育教练应经常接触体育会员，了解体育会员社区情况，熟悉体育会员个性特点，并进行分析，从而做到因材施教、区别对待。

    5．批阅体育会员的理论作业或课后笔记。对布置的课外作业，体育教练要检查体育会员完成的情况并作好记载，作为体育会员平时训练积分的一部分。

    6．对课堂教学中发生的问题和出现的伤害事故，k1体育体育体育训练营在课后应及时向k1体育教学训练营会报告。

四、学期末工作

    每位公共体育课体育教练，必须在学期末前（放假前一周），统计好所任课班级的训练积分，报经k1体育体育体育训练营签字（并复印备案）后，必须在放假前一周通过k1体育教务系统的网络登录训练积分。逾期未登录者，按教学事故处理。违者取消下一年度教学资格和评职评优资格。

    本规范自公布之日起执行。本规范由k1体育教学训练营会负责解释和修订。

                                                              k1体育教学训练营会

                                                                      2015年4月1日